VERANSTALTUNGSINFOS
TERMIN
Fr 03.07.2026, 09:00-13:00 Uhr
Studiobühne
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Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass es sich bei der Angabe zur Endzeit der Veranstaltung um eine ca.-Angabe handelt. Es kann zu Abweichungen kommen.
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➔ Einladung & Anmeldung – 32. Brandenburger Schultheatertage 2026| Mo 29.06.2026, 09:00-13:00 Uhr Studiobühne | ➔ Tickets |
| Di 30.06.2026, 09:00-13:00 Uhr Studiobühne | ➔ Tickets |
| Mi 01.07.2026, 09:00-13:00 Uhr Studiobühne | ➔ Tickets |
| Do 02.07.2026, 09:00-13:00 Uhr Studiobühne | ➔ Tickets |
32. BRANDENBURGER SCHULTHEATERTAGE 2026
Klassenstufen 1-10 - Junges BT
Sie suchen eine Bühne für das kreative Potenzial Ihrer Schülerinnen und Schüler? Sie möchten Theaterarbeit sichtbar machen, den Unterricht lebendig gestalten und junge Menschen in ihrer Persönlichkeit stärken? Dann laden wir Sie und Ihre Theatergruppe herzlich zu den Schultheatertagen am Brandenburger Theater ein!
In der letzten Schulwoche vor den Sommerferien verwandelt sich unsere Studiobühne in einen Ort für Inspiration, Austausch und Applaus: Wir bieten Spielgruppen der Klassenstufen 1 bis 11 die Möglichkeit, ihre Theaterproduktionen auf professioneller Bühne zu präsentieren – begleitet von Fachleuten aus der Theaterpraxis.
Egal ob Szenisches Spiel, Musik- oder Tanztheater, Sta-tionen-Theater, Walk-Acts, Schwarzlichttheater, Videoprojekte oder ganz eigene Formen – alles ist möglich, solange die Präsentation eine maximale Dauer von 60 Minuten nicht überschreitet.
Was macht die Schultheatertage besonders?
• Kein Wettbewerb, kein Leistungsdruck: Die Schultheatertage sind ein offenes Arbeitstreffen – eine Gelegenheit zur Begegnung, zum voneinander Lernen und zum gemeinsamen Feiern der Theaterleidenschaft.
• Fachliche Begleitung: Die erfahrene Theaterpädagogin Marie Therrien steht Ihnen und Ihrer Gruppe beratend zur Seite und moderiert den Austausch unter den Gruppen.
• Workshops für SchülerInnen und Lehrkräfte: Mit Marie Therrien und dem Schauspieler Steffan Drotleff gibt es zusätzlich inspirierende Workshops, die Methoden, Spielideen und neue Impulse für den Unterricht liefern.



